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外交排序礼仪

礼仪 公关礼仪

  多边外交的礼宾排序,涉及到国家及其元首、政府首脑的尊严,颇为棘手。《联合国宪章》中说,大小国家一律平等,不分高低。因而大国、小国及其代表,在礼宾上是平等的,不可分出高低、先后的。然而在实践中,不排出先后次序,任何多边活动也无法进行,所以人们就想出各种办法,使“平等”理念得以通融。

  国名字母

  按照国名字母顺序排列,一般情况下是行得通的。在多边外交活动中,为了体现各国平等的原则,在与会国人员身份相同的情况下,常常以通用文字或东道国文字的字母顺序,排列各国代表的顺序。例如联合国开会,用英文字母排列各国代表的顺序。每年的大会均以抽签方式决定名单、悬挂国旗以及代表座位的顺序,每年轮换一次。

  按照国名字母顺序排列,使用较多的文种是英文,但有时也使用其他文种。如上海经济合作组织首脑开会,1996年4月在上海首次会晤时,中、俄、哈、吉、塔五国首脑礼宾顺序,是按其国名的汉语拼音字母顺序排列的;而下一年在莫斯科开会,则以各国国名俄文字母顺序决定其先后位置。在实际操作中,会晤中的多场活动,也不是每次都遵循同一种排列方式。例如2000年7月,上述五国首脑在杜尚别会晤,塔吉克斯坦方面按五国国名英文字母排列,其顺序是:中、哈、吉、俄、塔。这种方式没有突出俄的地位,而塔、俄关系非同一般。为了照顾俄,塔方在欢迎宴会时,把俄总统普京排在客人的首位。又如,1996年第一届亚欧首脑会议开幕式时,按各国国名英文字母排序,但在合影、午宴等场合,东道主适当照顾了排序靠后者。

  人名字母

  多边国际会议时,有时按出席人的姓名字母排列礼宾顺序。这种做法虽不常见,但也不失为一种尝试。例如,1992年,联合国在巴西里约热内卢召开世界环境与发展大会,120位国家元首、政府首脑与会,会议上的座位顺序,就是按与会领导人姓名英文字母先后决定的。

  任职时间

  身份相同,按其任职时间先后排序,是一种比较陈旧的方式。例如驻一国外交团,各国使节的位次,以其递交国书时间先后决定。这种按照任职时间先后决定次序的做法,对于大使们是适当的。但是,如果把它引用到多边国际会晤中,操作起来就相当困难。

  1998年,第二届亚欧首脑会议在英国举行,英国外交礼宾部门,就是采取按各国首脑任职时间先后排列的实践效果不好,曾引起与会者不满。1989年7月,30多位国家元首、政府首脑到巴黎参加法国大革命200周年纪念活动,法方将执政时间最长的科特迪瓦总统乌弗埃·博瓦尼排在首位,而把任职时间最短、本应排在末尾的美国总统布什提到第二位,从第三位起均按任职时间长短排列。如果法国礼宾部门,没有对此给予令人信服的说明,肯定会遭到非议。

  创新排序

  2003年,在泰国举行的亚欧首脑会议上,泰国礼宾部门大胆创新,摒弃以往常规,独出心裁,在全体合影时,按照出席会议各国领导人身材高矮排列顺序,矮者在前,高者在后,效果也不错。

  礼宾次序是条条框框的,要想突破它,应该有说得过去的“理由”。1989年2月,日本昭和天皇逝世,163个国家代表参加葬礼,其中有包括美国总统布什在内的很多国家元首。如按照常规,以国名英文字母决定各国元首的礼宾位次,布什将排在后头。这与日美关系实际状况不符,于是日本礼宾部门想出一个点子:凡天皇出访过的国家代表优先。日本昭和天皇出访不多,但到过美国,这个“理由”,应该是站得住脚的。于是,布什...

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排序算法总结

排序算法总结 排序算法汇总总结
排序算法总结

  排序算法是什么?有多少种?排序算法总结又是怎样?以下是留学网为您整理的排序算法总结,供您参考!

  【排序算法总结】

  排序算法:一种能将一串数据依照特定的排序方式进行排列的一种算法。

  排序算法性能:取决于时间和空间复杂度,其次还得考虑稳定性,及其适应的场景。

  稳定性:让原本有相等键值的记录维持相对次序。也就是若一个排序算法是稳定的,当有俩个相等键值的记录R和S,且原本的序列中R在S前,那么排序后的列表中R应该也在S之前。

  以下来总结常用的排序算法,加深对排序的理解。

  冒泡排序

  原理

  俩俩比较相邻记录的排序码,若发生逆序,则交换;有俩种方式进行冒泡,一种是先把小的冒泡到前边去,另一种是把大的元素冒泡到后边。

  性能

  时间复杂度为O(N^2),空间复杂度为O(1)。排序是稳定的,排序比较次数与初始序列无关,但交换次数与初始序列有关。

  优化

  若初始序列就是排序好的,对于冒泡排序仍然还要比较O(N^2)次,但无交换次数。可根据这个进行优化,设置一个flag,当在一趟序列中没有发生交换,则该序列已排序好,但优化后排序的时间复杂度没有发生量级的改变。

  代码

  插入排序

  原理

  依次选择一个待排序的数据,插入到前边已排好序的序列中。

  性能

  时间复杂度为O(N^2),空间复杂度为O(1)。算法是稳定的,比较次数和交换次数都与初始序列有关。

  优化

  直接插入排序每次往前插入时,是按顺序依次往前找,可在这里进行优化,往前找合适的插入位置时采用二分查找的方式,即折半插入。

  折半插入排序相对直接插入排序而言:平均性能更快,时间复杂度降至O(NlogN),排序是稳定的,但排序的比较次数与初始序列无关,总是需要foor(log(i))+1次排序比较。

  使用场景

  当数据基本有序时,采用插入排序可以明显减少数据交换和数据移动次数,进而提升排序效率。

  代码

  希尔排序

  原理

  插入排序的改进版,是基于插入排序的以下俩点性质而提出的改进方法:

  插入排序对几乎已排好序的数据操作时,效率很高,可以达到线性排序的效率。

  但插入排序在每次往前插入时只能将数据移动一位,效率比较低。

  所以希尔排序的思想是:

  先是取一个合适的gap

  缩小间隔gap,例如去gap=ceil...

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2018年高考志愿如何选择排序?

高考志愿填报 高考志愿选择

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  2018年高考志愿如何选择排序?

  高考志愿选择排序:学校、城市、专业?

  (1)报志愿,首选的是学校还是专业?

  我一直主张学校第一!好学校体现在历史老,师资强,学风正,出路好(相对而言,国内比较!)。一流学校一般不会有差专业,二流学校可能有一流专业,但三流学校几乎不可能有好专业。尤其在中国大陆,高校之间的师资差距不可以道里计,一流高校讲师的整体水平可能超过二、三流高校的许多教授,一流高校的差专业放在许多省都是数一数二的专业。

  好大学,一般学科齐全,均衡发展,制度公平,管理规范,给学生提供了旁听、辅修、第二学位、二次选择专业、实习、就业、出国等众多机会,为所有的学生提供了一个开放统一、公平竞争、健康成长的环境。

  好大学,很少改名,很少扩招,很少并校,本科生保研的比例一般在30%以上,研究生一般比本科生多。QS、U.S.News、Times和教育部学位中心等大学排行榜网上前三十名大学(少数专门性大学除外),差不多就是大陆最好的大学了。

  当然,高中毕业考大学,一般也18岁了,就要练习当家做主了。但能否成人、成才,主要靠自己的态度、目标、视野和专注,绝不要怨天尤人找借口乱抱怨!

  在211或排行榜100名之外的高校读书,在越来越干校化、技校化、野鸡化、碎片化的大学,更要自强不息,厚德载我。

  (2) 其次是城市或地域。

  即便国际化、网络化了,学生的学习、生活和发展环境不只是校园,还包括学校之外的大环境。

  城市是大学的广场,世界是大学的天地,大学绝不只是围墙内、课堂上的那方小天地,何况真正的好大学没有围墙或门禁!我们的教育主要还是官办教育,公共资源对学校和学生的影响绝对不可忽视。所以,学校的所在地,当以首都、直辖市、东部地区的省会为好,北京、上海以及广州、杭州、南京、天津、深圳等地的重要性不言而喻。

  哈尔滨工业大学、吉林大学、兰州大学、西北政法(重庆)、中国矿大(徐州)、中国石油(东营)等学校,以及偏远省区的211大学就是受到地域拖累的反面例子!而某些非211大学,如首都医科大、外交学院、南京邮电、南京医科大、西安建筑、西南政法、大连财经、深圳大学等,其办学水平超过了部分211大学甚至个别985。

  同样的学生,不同的地方,四年后大不一样。何况在北京、上海、广州、杭州、南京、深圳等地读书,勤工助学、实习就业也方便。即便在本省,首选省会以及社会经济发达城市,诸如江苏的南京、苏州,浙江的杭州、宁波,福建的福州、厦门,山东的济南、青岛。

  至于是本省或外地?还是外地好;即便家在北京,到上海、杭州、广州、南京等地也不错。孩子迟早要离开的,早独立,早成长,早省心,少操心,早孝顺您。

  (3)专业?在大学、城市、专业三维中,我主张专业第三!世界变化越来越快,今天的热门,四年、十年后,天知道什么样?

  本科应当是大学科、跨学科的文理(通识、博雅)教育,是培养人的独立性、创新性和多元化、社会化能力。专业是研究生特别是博士生考虑的事情。

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高考志愿填报指南:专业志愿怎样排序

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  高考志愿填报指南:专业志愿怎样排序


  一.高考志愿设置的有关政策

  对于院校志愿和专业志愿,除艺术类外的文史、理工两类考生,本科主要有(5院校+6专业+“调剂”)及(8院校+6专业+“调剂”)两种方式。

  其中1A、1B、2B、2C批次设置5个平行院校志愿,每个院校设置6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿,而2A批次则设置为8个平行院校志愿,专业志愿设置与前相同。

  二.高等院校的录取规则

  高等院校的录取规则一般分为分数优先、专业优先、专业极差三种。

  三.专业志愿排序与院校志愿排序的战略配合原则

  对于院校志愿的“冲、稳、保”,专业志愿选择的战略,则对应为“下、中、上”。

  四.专业志愿排序原则

  在不同的录取规则下,专业志愿排序的方法是不同的:

  1、在分数优先的录取规则下,六个专业按照喜好程度进行排序。

  2、在专业优先的录取规则下,第一个专业要预测差不多能够录取(前提条件是:对院校是否能够录取,有一种基本的判断)。第二个专业到第六个专业,按照喜好程度进行排序。

  3、在专业极差的录取规则下,专业的排序要稍微复杂一些。因为专业的位置不一样,考生的分数会发生变化,因此第一个专业与专业优先一样,也非常重要。只是第二至第六专业也不能按照喜好程度排序。

  五.专业“是否同意专业调剂”

  一般建议“同意”,特殊情况也可“不同意”,不能一概而论。

  一般情况下,建议“同意”。因为,我们的目标是上学!俗话说:不管好坏,有吃的总比饿着强。因此,选择“同意”的作用是为了避免 “压线填报”所带来的风险!其实,考生及家长对于“是否同意专业调剂”这个问题纠结的真正原因在于,鱼和熊掌的问题,二者兼得,当然理想。但是,既想 “冲”到好一点的院校,分尽其用,又不想被调剂到最不理想的专业!这确实是一个矛盾!从感情来讲,可以理解,但从理智而言,不够明智!

  如果退一步不去“冲”,降低一下院校档次,退而求其次,就会有效避免“压线填报”的风险,也不会纠结专业“同意”与否,将会海阔天空,别有一番景象!如何选择,如何取舍,的确很难,优缺利弊,家长和考生要做到心中有数,三思而后行!

  特殊情况下,如果下一批次有足够的录取把握,则可动用否决权“不同意”,使录取过程的主动权掌握在自己手中。比如一本线上10几分的考生,对于1A志愿,就可采用“不同意专业调剂”.

  六.特别提醒:

  由于每所院校的每个专业录取人数较少,特别是外省院校,每个专业大都为1至2人,用数据的方法来确定专业的录取概率,其潜在风险不可忽视。因为数据的样本容量太少,预测的准确度大大下降.

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2014高考语文标点排序答题技巧小结

高考语文答题技巧
 

  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  做题总原则:一分钟拿一分,150分。选择题稍快点,提前5分钟左右。

  首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”;尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;相信自己的第一印象;绝对不轻易留下空白;切记“整洁、美观、有效”的原则; 然后拿起笔,进入到第一卷客观题的选择阶段:

  【标点符号题】 答题技巧:注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用,重点审查这类标点的使用正确性,逐一辨析排除。

  【排序题(语言连贯题)的考查】答题技巧:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

  语段衔接,前瞻后顾,注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口,用排除法。做题思路是:考查陈述对象(主语)是否一致→→ 话题是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音节是否和谐等。

  

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  2013江苏语文试题及答案解析

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“句子排序”大揭秘

句子 大揭秘 小学三年级
作文标题: “句子排序”大揭秘
关键词: 句子 大揭秘 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《“句子排序”大揭秘》,欢迎大家踊跃投稿。

“句子排序”大揭秘

昨晚,妈妈让我做她在“班级论坛”里粘贴的语文题,其中有课文填空,造句,反义词,近义词等,可我最爱做的还是排列句子这类题。

( )夏天,花长大了,又谢了,结出了绿色的苹果。

( )我们院子里有一棵很大的苹果树。

( )秋天,苹果熟了,颜色红红的看着我笑。

( )我和妈妈一起高兴摘苹果。

( )春天,它醒来了,长出了绿叶,开出了小花。

答案:3-1-4-5-2

( )从此,小冬放学后再也不贪玩了。

( )妈妈对他说:“要做好功课再玩”

( )小冬一放学回家,就要出去玩。

( )小冬立刻做起功课来。

答案:4-2-1-3

( )我们先到动物园去看动物。

( )一直到下午,我们才高高兴兴地回家去。

( )秋天到了,老师带我们到公园去游玩。

( )最后,我们在草地上休息,吃午饭。

( )接着,我们去儿童乐园玩。

答案:2-5-1-4-3

( )就把虾画了下来。

( )齐白石爷爷小时候是放牛娃。

( )他看到虾子在水里游来游去,觉得很有趣。

( )一天,他放牛回来了。

( )到水池边去洗手。

答案:5-1-4-2-3

( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。

( )开始,海的远处是一片云雾。

( )老师带着同学们在海边等候日出。

( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

( )接着,东方越来越亮。海边的云慢慢地红了,太阳露出了头。

答案:

4-2-1-5-3

( )多么糟糕,小山羊的心怦怦直跳。

( )小山羊走上了一座很高很高的独木桥。

( )小山羊想退回去,回头一瞧,后面又来了一只凶恶的金钱豹。

( )哎呀,迎面走来了一只大灰狼。

答案:4-1-3-2

虽然很喜欢,但不等于我就全做对,前四题很简单,自己就搞定了。可后面两道虽也是自己做对了,但经妈妈提示才很快改正,看来不能小看这种类型的题啊!

妈妈教我一个攻克此类题目的小窍门:

1.先句句仔...

12生肖排序

12生肖排序 生肖排序的真正原因 12生肖排序的渊源
12生肖排序

  十二生肖的排列顺序,是古人依据十二种动物的生活习性和活动特点来安排的,即每一种动物为一个时辰。下面是出国留学网小编精心为大家整理的12生肖排序,欢迎阅读。更多12生肖排序相关内容请关注出国留学网实用资料栏目!

12生肖排序

  十二生肖排行顺序是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

十二时辰与十二生肖

  夜深人静时是观天象的最佳时机,当繁星满天的时候,那就是子夜时分(二十三点至一点)。古人(天文学家或道家)仰望天空良久,忽然听得周围有细碎的声音,低头一看,原来是老鼠在活动。

  天长日久,古人发现鼠类出没频繁的时刻是子时。于是,子时便与鼠联系在一起,成了“子鼠”,并按一天的起始,排在属相的第一位。

  俗话说:“马无夜草不肥”,牛当然也是如此。农家以牛耕田,喂好牛是农家的大事。丑时(一点至三点),农家自会起身喂牛。牛与丑时联系在一起,便成了“丑牛”。

  凌晨三点至五点,昼伏夜行的虎最凶猛,农家常常会在此时听到不远处传来虎啸声。于是,虎与寅时相联系,有了“寅虎”。

  五点至七点,天亮了,兔子跑出窝,去吃带着露水的青草。于是,兔子与卯时相联系,便有了“卯兔”。

  七点至九点,是容易起雾的时刻。据说龙能腾云驾雾,大雾之中才会“神龙见尾不见首”。

  不过龙是传说中的动物,或者说是人用几种动物的“零件”拼凑起来的“人造动物”,在现实中看不到,只有大雾蒙蒙之中,人们才会产生龙的幻象。

  如此,龙才会在辰时的雾中“出现”。龙和辰时相联系,便有了“辰龙”。

  九点至十一点,大雾散去,艳阳当空。体温不恒定的蛇从洞穴中爬出来晒太阳。无论有毒还是没有毒的蛇,都是可怕的,蛇最活跃的时刻,便是“巳时”。

  在造字时,“巳”被画成了一条蛇的象形。“巳蛇”,是天然地联系在一起的。

  十一点至十三点,烈日当头。这“烈”,使人想到了人类“得力助手之一”的马。红鬃烈马是良驹,但它的性子就像午时的太阳一样火烈。马与午时相联系,就有了“午马”。

  十三点至十五点,未时,骄阳已把草上的露珠晒干,可别忘了这正是放羊的好时光。于是,“未羊”应运而生。

  十五点至十七点,申时,太阳偏西,或者雨过天晴,天气显得清爽起来。这时候,猴子最喜欢在树林里玩耍啼叫,人们听到了,记在心里,便把这一时刻与猴子联系在一起,于是有了“申猴”。

  十七点至十九点,酉时,太阳快落山了,家养的鸡该回窝了;再不回窝,天一黑就会找不见。农妇着急了,四处呼唤着,轰鸡入窝。这吃饭喝酒的时刻,也与家鸡入窝相连,于是就有了“酉鸡”。

  十九点至二十一点,戌时,人们在临睡之前要巡视一番;跟随他们的,是人类的另一个“助手”—狗。巡视的时刻与狗联系起来成为“戌狗”,恰到好处。

  二十一点至二十三点,深夜可以听到肥猪拱槽的声音,主人很高兴。不过要想猪长得肥壮,还得起身为它添食。亥时,自然与猪相连,于是有了“亥猪”。

  所以,表示十二时辰的十二个字与十二生肖相结合,便有了:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申...

行测备考:巧解行测语句排序题——时间排序

语句排序题 行测时间排序 行测备考

  做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数?那是你没有掌握一些技巧和重点,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测备考:巧解行测语句排序题——时间排序”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测备考:巧解行测语句排序题——时间排序

  语句排序题目始终是行测考试中的“老大难”,不少同学纷纷抱怨此类题目浪费时间、准确率也不高。其实,之所以会产生这样的问题,往往是由于同学们并没有抓住此类题目的解题切入点,今天通过下面两道例题给广大考生们介绍解决此类题目的突破口之一——巧用时间排序解题。

  例题1:

  ①上个世纪30年代,徽州的一些文献陆续流往杭州、南京等地

  ②抗战结束之初,历史学家方豪在南京购得一批徽州文书,于上世纪70年代撰写并发表了十几篇论文,这是目前所知学术界对徽州文书的第一次收集

  ③徽州文书是徽州民众在日常生活、商业活动和其他社会活动中形成的原始档案

  ④目前所知从徽州外流最早的文书,是现藏于美国哈佛大学燕京图书馆的明代歙县方氏信函700通。这批尺牍在晚清光绪以前就已流入日本

  ⑤随着时代的变迁,这些文书档案逐渐散落出来

  ⑥它们原先主要保存在私人手中,还有的保存于祠堂、文会等各类基层组织的管理者手中

  将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

  A.②③⑥⑤④① B.②③⑤④⑥①

  C.③①⑥⑤④② D.③⑥⑤④①②

  答案:D。

  【解析】这道排序题非常明显的一个特征是,题干中有很多时间词,如:①句中的上世纪30年代等等。那么相对应的,这些时间词必然要按照先后顺序出现,所以在解题时,如果题目中出现了一些时间词的话,可以优先从这些时间词入手将它们排序,再筛选选项。从题干中看,① ② ④句都出现了时间词:上世纪30年代、抗战胜利之初;将之按照时间先后顺序排列是④ ① ②,再比对选项,可知只有D项符合这个顺序,故本题选D。

  例题2:

  ①20世纪60年代以后,都市民俗学逐渐在英美及日本等国兴起。

  ②都市民俗是民俗学研究的一个重要领域。

  ③但现代学科意义上的都市民俗学由于受“文化遗留物”等观念的束缚,一直鲜有人关注

  ④改革开放后,中国对都市民俗的研究也逐渐增多。

  ⑤中国古代不乏《东京梦华录》、《梦梁录》等记录都市民俗的专著。

  ⑥一些学者尝试去构建都市民俗学这一分支学科。

  A.②⑤③①④⑥ B.①④③②⑤⑥

  C.②①④⑥⑤③ D.①④⑥②⑤③

  答案:A。

  【解析】分析题干,可发现题目中存在许多时间词:①句 20世纪60年代以后、④句改革开放以后,以及⑤句中国古代。将其按照时间先后顺序排列可知是 ⑤ ① ②的顺序,再比对选项,只有A选项符合,故选A。

  经过以上两道排序题目的总结可知,今后在应对此类题目时,首先可以先去观察题干中是否存在时间词,如果题目中时间词较多,可以先以此作为解题的切入点,这样能够又快又准地解决题目。

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